W tym tygodniu – 26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. Te wspaniałe istoty są doskonałym tematem do zadań plastycznych.
Na ten tydzień przygotowałam propozycję przygotowania ich podobizny dość prostymi metodami z użyciem kredek i farb. Proponuje malować palcami – to doskonała zabawa!
Przygotowałam również kilka sylwetek dinozaurów – potraktujcie je jak kolorowankę – ale dorysowując wcześniej brakujące elementy otoczenia.
A poniżej film z opisem wykonania pracy plastycznej z dinozaurem w roli głównej.
Przez cały tydzień poprzedzający 14 lutego czyli Walentynki, święto przyjaźni i zakochania – wraz z dziećmi przygotowywaliśmy serduszka.
Podstawą ich wykonania była gruba tekturka którą w różnorodny sposób ozdabialiśmy.
Dzieci planowały gotowe prace wręczyć rodzicom, rodzeństwu, paniom w szkole czy przedszkolu. Ich zaangażowanie w wykonywane zadanie było wspaniałe – o ile przyjemniej się pracuje gdy wiemy, że gotowym wyrobem własnych rąk możemy obdarować kogoś kogo lubimy i kochamy.
Wzór pierwszy
Do jego wykonania potrzebujemy:
grubej tekturki (np. po pudełku), obklejonej kolorowym papierem i przyciętej w kształt serca,
pasków kolorowego papieru (najlepiej z bloku technicznego, gdyż taka zrolowana ładnie się układa i trzyma),
klej do przyklejania zrolowanych pasków (klej do papieru, magiczny lub jeśli dziecko korzysta z pomocy rodzica można użyć kleju na gorąco),
ołówka lub kredki (pomocne przy zwijaniu pasków).
Paski papieru zawijamy na ołówku lub kredce (można również rolować w ręce bez użycia narzędzi) i takie zwinięte przyklejamy do tekturowego serduszka – blisko siebie.
Wzór drugi
Podstawą jest również tekturka w kształcie serca. Do jego ozdobienia tym razem wykorzystamy róże uformowane z papieru.
Do jego wykonania potrzebujemy:
grubej tekturki (np. po pudełku), obklejonej kolorowym papierem i przyciętej w kształt serca,
kolorowej kartki (na róże), najlepiej z bloku technicznego,
kleju oraz różnych ozdób (cekinów, ozdobnych dziurkaczy, naklejek itd.)
Na kartce rysujemy kółeczka a w nich wzór „ślimaczka”. Wycinamy je po linii i zwijamy od zewnątrz a na końcu sklejamy.
Gotowe kwiaty przyklejamy do serduszka, do nich można dorysować obrazek lub dokleić różne dostępne ozdoby. My wykorzystaliśmy cekiny, ozdobne dziurkacze i naklejki.
Wzór trzeci
Do jego wykonania potrzebujemy:
grubej tekturki (np. po pudełku), obklejonej kolorowym papierem i przyciętej w kształt serca,
bibuły pociętej na małe kwadraty,
ołówka lub kredki (jako narzędzie do formowania i przyklejania bibuły),
kleju oraz kwiatów z papieru (takich jak w poprzednim wzorze),
serduszek z kolorowego papieru z tekstem lub ilustracją.
Każdy pojedynczy kwadracik bibuły formujemy na końcówce ołówka i w taki sposób przyklejamy go do tekturki. Staramy się aby bibułki były przyklejane bardzo blisko siebie i uważamy aby ich nie przygnieść. Im bardziej odstają od podstawy tym efekt jest ciekawszy.
Po wyklejeniu całości na wierzch można dokleić kolejne elementy.
Więcej serduszek i opis wykonania znajdziecie na moim kanale na YouTube:
Z młodszymi grupami przygotowaliśmy serduszka – kwiaty z papieru – każdy sklejony z trzech papierowych serc (stworzone przez kolorowanie kartki położonej na powierzchni z fakturą – czyli z wykorzystaniem techniki frotage).
Gotowe serca naklejaliśmy na pomalowane na zielono patyczki do szaszłyków wbite w zalane gipsem kubeczki.
Kubeczki zostały obklejone plasteliną, cekinami i koralikami. Z zielonych kartek dzieci wycięły listki.
Serduszka mogą być wspaniałym prezentem nie tylko z okazji Walentynek.
W tym tygodniu nadal pracujemy wykorzystując temat zimy.
Proponuję wykonanie własnego portretu czyli plastycznego wizerunku własnej osoby – AUTOPORTRETU.
Do wykonania pracy potrzebne będą:
kartka,
ołówek i ulubione kredki,
farby, pędzelek,
kolorowe kartki, bibuła, cekiny…
nożyczki i klej
Najpierw na kartce ołówkiem narysuj autoportret i wykoloruj go kredkami.
Na kolejnej kartce narysuj czapkę, rękawiczki, może szalik? Poozdabiaj je według własnego pomysłu używając różnych materiałów i narzędzi. Mogą to być papiery kolorowe, bibuła, cekiny, pisaki i kredki.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here:
Cookie Policy