Opublikowano Dodaj komentarz

Maseczki

Rozprzestrzeniająca się epidemia koronawirusa sprawiła, że przez pewien czas maseczki ochronne stały się towarem deficytowym. Teraz, po kilku miesiącach ich dostępność jest ogromna, ale w międzyczasie wiele osób zajęło się ich własnoręcznym szyciem. W sieci pojawiło się wiele tutoriali i instrukcji jak taką maseczkę wykonać.

Materiałowa maseczka nie zapewnia oczywiście ochrony przed zakażeniem wirusem, zmniejsza jednak to ryzyko, gdyż kropelki wydzielające się przy kichaniu lub kaszlu mają utrudnione przedostanie się do powietrza. Przypomina nam też o tym, aby nie dotykać twarzy – a przez dłonie wirus może się dostać do organizmu. W obecnym czasie maseczka jest naszym nieodłącznym elementem ubioru – dlaczego zatem nie może być ciekawym akcentem?

Ja również spróbowałam swoich sił w szyciu – każda pojedyncza maseczka jest inna, ma własną aplikację. Ostatni czas izolacji sprawił, że powstało kilka modeli – a ich zdjęcia prezentuję poniżej.

Opublikowano Dodaj komentarz

Pieczątki z ziemniaka

W tym tygodniu mam propozycję wykorzystania ziemniaków do stworzenia pieczątek. Oczywiście technika stemplowania będzie w naszym zadaniu jedynie elementem całości.

Tematem będzie drzewo – a odbijać będziemy liście.

Potrzebne będą:

  • biała kartka A3,
  • kredki – pastele/ołówkowe/bambino,
  • farbki akwarelowe, woda, pędzelki,
  • ziemniaki, nożyk do ich cięcia,
  • farby gęste – tempery/plakatowe.

Najpierw dowolną techniką rysunkową stwórzcie drzewo – my z Gabrysią użyłyśmy pasteli olejnych. Obok drzewa mogą pojawić się różne elementy – trawa, grzyby, zwierzątka.

Następnie farbkami akwarelowymi malujemy tło na wybrany kolor/kolory.

Czekając aż wyschnie przygotowujemy pieczątki z ziemniaków.

Malujemy gęstymi farbkami na jesienne kolory i odbijamy listki na drzewie.

Opublikowano Dodaj komentarz

Muchomorki – efekty pracy

Pierwsze prace moich uczniów przestawiające muchomorki. Duże zaangażowanie i radość z tworzenia widać na obrazkach. Oczarowała ich świadomość, że potrafią czarować – najpierw rysują białą kredką woskową i nic nie widać a nagle jak zaczynają malować pojawia się wzór.

Technika frotage – niby czysta, biała kartka – dzieci rysują kredką i nagle pojawia się listek – kolejne czary! I właśnie o to w tym chodzi – bo plastyka to nie tylko ćwiczenie umiejętności manualnych ale i wspaniała zabawa!

Opublikowano Dodaj komentarz

Muchomorki, kredki i frotage

Jesienne spacery są świetną okazją do zbierania różnych wspaniałości które można wykorzystać do działań plastycznych. Z Gabrysią zbieramy kasztany, orzechy, żołędzie, kolorowe liście. Te ostatnie w tym tygodniu będziemy wykorzystywać na zajęciach tworząc obrazy grzybków muchomorków.

Jak zwykle staram się, aby do tworzenia prac wykorzystywać wiele materiałów i łączyć kilka technik.

Potrzebne są:

  • białe kartki,
  • ołówek,
  • kredki/pastele/pisaki,
  • farby akwarele + pędzle + woda,
  • kredki ołówkowe/bambino,
  • biała kredka woskowa/świeczka
  • liście,
  • nożyczki,
  • klej.

Zaczynamy od narysowania obrazu przestawiającego grzyby (grzybki, muchomorki z białymi kropkami są bardzo malownicze, trawa, roślinki, robaczki, ślimaczki, żuczki itd.). Pokolorujcie obrazek dowolną techniką rysunkową wykorzystując kredki (ołówkowe, bambino), pastele lub pisaki.

Teraz białą kredką woskową lub świeczką rysujemy różne wzorki na tle – na tym etapie będą praktycznie niewidoczne i efekt końcowy może być zaskoczeniem. Rysujemy dość grubą warstwą a następnie farbą akwarelową malujemy tło – wcześniejsze wzorki rysowane kredką świecową nie zamalują się. Musimy jednak pamiętać aby używać miękkiego pędzla i mocno rozwodnionej farby.

Teraz zajmiemy się liśćmi nazbieranymi podczas spaceru. Ich wielkość powinna być dobrana do pracy – nie mogą być zbyt duże gdyż zakryją nam zbyt dużą powierzchnię obrazka.

Będziemy je odrysowywać na kartce metodą frotage. Chyba każdy z nas kiedyś odrysowywał ołówkiem na kartce monety lub inne znalezione faktury.

Technika ta polega właśnie na schowaniu pod kartką jakiegoś przedmiotu mającego wyraźną fakturę i odrysowaniu go za pomocą ołówka bądź kredek (bambino lub ołówkowych).

W ten sposób odrysowujemy na kartce liście które najpierw pod nią schowamy. Używamy oczywiście jesiennych kolorów – czerwieni, pomarańczy, brązów, żółci i zieleni.

Listki wycinamy i doklejamy do naszych grzybków. Praca gotowa! Miłej zabawy! 🙂

Jeszcze w tym tygodniu pokażę efekty działań moich uczniów. Zaglądajcie zatem na bloga! 🙂

Opublikowano Dodaj komentarz

Jesienny las

Jesień w pełni, drzewa bardzo powoli w tym roku stają się kolorowe a to wspaniała inspiracja do działań plastycznych. W tym tygodniu naszym tematem przewodnim są drzewa. Rozmawiamy o tym, jak są zbudowane – rysujemy ich korzenie, pień, konary, gałęzie, małe gałązki i liście. Mieszamy techniki – w jednej pracy łączymy akwarele, tempery, pastele, collage, malowanie rękami a nawet elementy wycinane ozdobnymi dziurkaczami.

Aby stworzyć barwne, jesienne prace przedstawiające drzewa i las będziemy potrzebować:

  • kartki,
  • ołówka,
  • czarnej lub brązowej kartki/bibuły czarnej, brązowej,
  • kleju,
  • pasteli olejnych,
  • farb akwarelowych, pędzla, wody,
  • farb temperowych/plakatowych,
  • patyczków do uszu do odbijania liści (można malować rękami),
  • ozdobnych dziurkaczy w kształcie liści.

Najpierw rysujemy kontury drzew pamiętając jak są zbudowane, następnie najgrubsze części wyklejamy:

  • brązową, czarną bibułą,
  • czarną kartką po której po wyklejeniu rysujemy pastelami tworząc korę na drzewie.

Następnie mniejsze gałązki rysujemy pastelami a tło na wybrany kolor/kolory malujemy akwarelami. Pastelami dorysowujemy wymyślone elementy, np. ściółkę, grzyby, zwierzęta. Liście na drzewach odbijamy patyczkiem do uszu bądź malujemy rękami, jeżeli posiadacie dziurkacze bądź cekiny w kształcie liści można ich użyć.

Poniżej kilka prac które powstały w tym tygodniu.

Miłej zabawy!