Opublikowano Dodaj komentarz

Kot w jesiennych liściach

Wprawdzie za oknami ostatnio aura bardziej zimowa niż jesienna to my w pracowni dalej wracamy do jesieni. Tym razem jeden z ulubionych tematów moich uczniów – czyli KOT. Pan KOT dziś chowa się w jesiennych liściach.

Do stworzenia pracy potrzebne będą:

  • białe kartki,
  • gęste farby,
  • małe tekturki,
  • pastele/lub inne ulubione kredki,
  • klej, nożyczki,
  • kilka liści.

Kartkę zamalowujemy używając tekturki umoczonej w gęstej farbie.

Na kolejnej kartce rysujemy i kolorujemy kota, wycinamy go i doklejamy do tła.

Farbami malujemy liście – one również dołączają do pracy.

Więcej szczegółów na filmie na YouTube:

Opublikowano Dodaj komentarz

Jesienne drzewa

Jesień za oknem trwa nadal, w pracowni również… na ten tydzień propozycja wykonania jesiennych drzew z kolorowymi, kropkowanymi farbą liśćmi.

Do przygotowania pracy potrzebne będą:

  • biała i czarna kartka,
  • farby,
  • nożyczki i klej,
  • patyczki do uszu.

Etap pierwszy to namalowanie na białej kartce drzewa – pamiętając, aby można było na nim rozróżnić pień, konary i mniejsze gałęzie.

Następnie kolorujemy tło.

Z czarnej kartki wycinamy liście.

Wypełniamy je kropkami używając do tego patyczków do uszu umoczonych w farbie w odcieniach jesiennych – żółtym, pomarańczowym, zielonym i czerwonym.

Gotowe liście doklejamy do drzewa.

Na YouTube oczywiście filmik, zachęcam do subskrybowania mojego kanału – Małgorzata Job Zabawy ze Sztuką.

Kolejne wpisy oraz mnóstwo inspiracji znajdziecie na funpage’u na Facebooku: https://www.facebook.com/MalgorzataJobZabawyZeSztuka/ – serdecznie zapraszam!

Opublikowano Dodaj komentarz

Słoneczniki

Temat słoneczników powtarzam właściwie z roku na rok na moich zajęciach. Za każdym razem jednak mocno go modyfikuję. W tym roku skupiłam się na ćwiczeniu motoryki małej – uczniowie ćwiczyli precyzyjny rysunek – poprawianie konturu po wcześniej narysowanej linii.

Aby przygotować obraz ze słonecznikiem w roli głównej przygotuj:

  • kartkę,
  • kolorowe skrawki papieru,
  • nożyczki,
  • klej,
  • ołówek,
  • farby,
  • pastele olejne

Najpierw ołówkiem rysyjemy słonecznik a następnie kontur poprawiamy czarną farbą używając cienkiego pędzelka.

W środku czarną i brązową farbą pędzlem, patyczkiem do uszu lub palcem poodbijaj kropki.

Płatki i liście wykoloruj pastelami.

Z kolorowych kartek pociętych na niewielkie kawałki wyklej ramkę dookoła słonecznika.

Tło pomaluj farbami w dowolny sposób używając pędzla lub gąbki, mieszając kolory lub używając jednego odcienia.

Opublikowano Dodaj komentarz

Pieczątki z ziemniaka

W tym tygodniu mam propozycję wykorzystania ziemniaków do stworzenia pieczątek. Oczywiście technika stemplowania będzie w naszym zadaniu jedynie elementem całości.

Tematem będzie drzewo – a odbijać będziemy liście.

Potrzebne będą:

  • biała kartka A3,
  • kredki – pastele/ołówkowe/bambino,
  • farbki akwarelowe, woda, pędzelki,
  • ziemniaki, nożyk do ich cięcia,
  • farby gęste – tempery/plakatowe.

Najpierw dowolną techniką rysunkową stwórzcie drzewo – my z Gabrysią użyłyśmy pasteli olejnych. Obok drzewa mogą pojawić się różne elementy – trawa, grzyby, zwierzątka.

Następnie farbkami akwarelowymi malujemy tło na wybrany kolor/kolory.

Czekając aż wyschnie przygotowujemy pieczątki z ziemniaków.

Malujemy gęstymi farbkami na jesienne kolory i odbijamy listki na drzewie.

Opublikowano Dodaj komentarz

Muchomorki – efekty pracy

Pierwsze prace moich uczniów przestawiające muchomorki. Duże zaangażowanie i radość z tworzenia widać na obrazkach. Oczarowała ich świadomość, że potrafią czarować – najpierw rysują białą kredką woskową i nic nie widać a nagle jak zaczynają malować pojawia się wzór.

Technika frotage – niby czysta, biała kartka – dzieci rysują kredką i nagle pojawia się listek – kolejne czary! I właśnie o to w tym chodzi – bo plastyka to nie tylko ćwiczenie umiejętności manualnych ale i wspaniała zabawa!

Opublikowano Dodaj komentarz

Muchomorki, kredki i frotage

Jesienne spacery są świetną okazją do zbierania różnych wspaniałości które można wykorzystać do działań plastycznych. Z Gabrysią zbieramy kasztany, orzechy, żołędzie, kolorowe liście. Te ostatnie w tym tygodniu będziemy wykorzystywać na zajęciach tworząc obrazy grzybków muchomorków.

Jak zwykle staram się, aby do tworzenia prac wykorzystywać wiele materiałów i łączyć kilka technik.

Potrzebne są:

  • białe kartki,
  • ołówek,
  • kredki/pastele/pisaki,
  • farby akwarele + pędzle + woda,
  • kredki ołówkowe/bambino,
  • biała kredka woskowa/świeczka
  • liście,
  • nożyczki,
  • klej.

Zaczynamy od narysowania obrazu przestawiającego grzyby (grzybki, muchomorki z białymi kropkami są bardzo malownicze, trawa, roślinki, robaczki, ślimaczki, żuczki itd.). Pokolorujcie obrazek dowolną techniką rysunkową wykorzystując kredki (ołówkowe, bambino), pastele lub pisaki.

Teraz białą kredką woskową lub świeczką rysujemy różne wzorki na tle – na tym etapie będą praktycznie niewidoczne i efekt końcowy może być zaskoczeniem. Rysujemy dość grubą warstwą a następnie farbą akwarelową malujemy tło – wcześniejsze wzorki rysowane kredką świecową nie zamalują się. Musimy jednak pamiętać aby używać miękkiego pędzla i mocno rozwodnionej farby.

Teraz zajmiemy się liśćmi nazbieranymi podczas spaceru. Ich wielkość powinna być dobrana do pracy – nie mogą być zbyt duże gdyż zakryją nam zbyt dużą powierzchnię obrazka.

Będziemy je odrysowywać na kartce metodą frotage. Chyba każdy z nas kiedyś odrysowywał ołówkiem na kartce monety lub inne znalezione faktury.

Technika ta polega właśnie na schowaniu pod kartką jakiegoś przedmiotu mającego wyraźną fakturę i odrysowaniu go za pomocą ołówka bądź kredek (bambino lub ołówkowych).

W ten sposób odrysowujemy na kartce liście które najpierw pod nią schowamy. Używamy oczywiście jesiennych kolorów – czerwieni, pomarańczy, brązów, żółci i zieleni.

Listki wycinamy i doklejamy do naszych grzybków. Praca gotowa! Miłej zabawy! 🙂

Jeszcze w tym tygodniu pokażę efekty działań moich uczniów. Zaglądajcie zatem na bloga! 🙂

Opublikowano Dodaj komentarz

Jesienny las

Jesień w pełni, drzewa bardzo powoli w tym roku stają się kolorowe a to wspaniała inspiracja do działań plastycznych. W tym tygodniu naszym tematem przewodnim są drzewa. Rozmawiamy o tym, jak są zbudowane – rysujemy ich korzenie, pień, konary, gałęzie, małe gałązki i liście. Mieszamy techniki – w jednej pracy łączymy akwarele, tempery, pastele, collage, malowanie rękami a nawet elementy wycinane ozdobnymi dziurkaczami.

Aby stworzyć barwne, jesienne prace przedstawiające drzewa i las będziemy potrzebować:

  • kartki,
  • ołówka,
  • czarnej lub brązowej kartki/bibuły czarnej, brązowej,
  • kleju,
  • pasteli olejnych,
  • farb akwarelowych, pędzla, wody,
  • farb temperowych/plakatowych,
  • patyczków do uszu do odbijania liści (można malować rękami),
  • ozdobnych dziurkaczy w kształcie liści.

Najpierw rysujemy kontury drzew pamiętając jak są zbudowane, następnie najgrubsze części wyklejamy:

  • brązową, czarną bibułą,
  • czarną kartką po której po wyklejeniu rysujemy pastelami tworząc korę na drzewie.

Następnie mniejsze gałązki rysujemy pastelami a tło na wybrany kolor/kolory malujemy akwarelami. Pastelami dorysowujemy wymyślone elementy, np. ściółkę, grzyby, zwierzęta. Liście na drzewach odbijamy patyczkiem do uszu bądź malujemy rękami, jeżeli posiadacie dziurkacze bądź cekiny w kształcie liści można ich użyć.

Poniżej kilka prac które powstały w tym tygodniu.

Miłej zabawy!

Opublikowano Dodaj komentarz

Kilka słów o mojej pracy

Młodzieżowy Dom Kultury jest miejscem, w którym od kilkunastu lat mogę zarażać młodych ludzi swoją pasją do sztuki. Ciągle poszukuję nowych artystycznych rozwiązań, co sprawia, że mogę moim uczniom serwować nowe zadania. Dzieci mają niesamowitą wyobraźnię i jak tylko im się na to pozwoli potrafią tworzyć małe dzieła sztuki.

Prowadzę zajęcia w stałych grupach (dzieci w wieku 3 – 9 lat) oraz warsztaty w grupach przedszkolnych. Jedne i drugie wymagają trochę innego przygotowania i opracowania lekcji ale i na jednych i drugich zajęciach powstają prawdziwe perełki.

Poniżej prezentuję lekcję z jesieni na której w grupie przedszkolnej tworzyliśmy słoneczniki. Czasem jeden temat realizuję w kilku grupach i staram się go trochę modyfikować.