Kategoria: sztuka dzieci

Dziś kolejna propozycja na to, co można zrobić z rolek po papierze toaletowym. Wyczarować z nich można bardzo wiele – dziś proponuję przygotować zamek.

Potrzebne nam będą:

• kolorowe kartki,
• kredki/pisaki/farby,
• klej biurowy/klej na gorąco,
• linijka, ołówek,
• nożyczki,
• rolki po papierze i ręcznikach,
• tekturka na podstawkę,
• dodatkowo: bibuła, cekiny, kwiatki z dziurkaczy ozdobnych – do dekoracji.

Najpierw musimy przygotować rolki – zrobimy z nich wieżyczki i baszty – możecie przygotować kilka w różnych wysokościach. Do nich dopasowujemy kartki które obklejone dookoła rolek będą tworzyć ściany. Wykorzystajcie kolorowe kartki i na nich doklejcie okienka i dorysujcie cegiełki lub na białej kartce wykolorujcie wzory które mają się pojawić na ścianie.

Teraz na przygotowanych kartkach doklejamy wycięte z kolorowych papierów okienka, możemy je też dorysować. Co jeszcze może się pojawić na ścianie? Cegiełki, roślinki – pnącza rosnące na murze, może jakiś kot siedzący na wystającym murku, brama, drzwi, księżniczka wyglądająca przez okno…. hmm… myślę, że sami jeszcze macie wiele pomysłów.

Gdy już uznamy, że ściany są gotowe – przyklejamy je do rolek.

Kolejnym zadaniem będzie przygotowanie daszków – potrzebne nam będą koła z których wycinamy ćwiartkę. Można na nich dorysować np. dachówki.

Sklejamy je teraz tworząc rożki. Z tekturki przygotowujemy podstawkę na której umieścimy zamek.

Sklejamy je w całość – oczywiście najwygodniejszy jest klej na gorąco.

Do stworzenia takich zamków można wykorzystać jeszcze bardzo wiele możliwości – proponuję przygotować trawę, płotki, murki, baszty, drzewka, figurki lub sylwetki księżniczek i książąt, a może smoka?

Poniżej kilka zdjęć zamków przygotowanych przez moją córkę Gabrysię i moich uczniów.

Niektóre tematy plastyczne jakie pojawiają się w mojej pracy – nie ukrywam sprawiają mi spore problemy. Czasem sporo czasu zajmuje mi obmyślenie jak dany temat zrealizować – aby wprowadzić jakieś nowe zagadnienia lub techniki, aby działania plastyczne były ciekawe i zainteresowały uczestników….. a czasem temat jest jak rzeka. Pomysły same się pojawiają – tak jak dziś. Temat „transportu” można „ugryźć” na wiele sposobów. Mimo tego, że już wielokrotnie pojawiał się w moich działaniach nadal mam wiele nowych pomysłów na jego realizację.

Kiedyś na warsztatach stworzyliśmy pracę przedstawiającą wiele środków transportu – poszczególne obrazki wykonane za pomocą wielu technik (rysunek, wyklejanka) złączone w całość stworzyły taki oto plakat:

A poniżej kilka kolejnych przykładów:

Dzisiaj proponuję stworzyć taki trochę eko – pociąg. A dlaczego eko? Bo z wykorzystaniem materiałów które już użyliśmy i są nam niepotrzebne. A jak wiadomo na plastyce możemy wykorzystywać wiele takich rzeczy.

Do stworzenia POCIĄGU 3D będą nam potrzebne:

• kolorowe kartki (lub białe kartki i kredki lub farbki do ich pokolorowania – zamiast użycia kartki w jednolitym kolorze możemy wykorzystać wykolorowaną własnoręcznie kartkę z ciekawymi wzorami),
• ołówek, nożyczki, klej, linijka,
• tekturka lub zakrętki z butelek do wykonania kół,
• klej na gorąco będzie przydatny do przyklejenia zakrętek,
• rolki po papierze toaletowym (w takiej ilości jakiej chcecie – im więcej, tym dłuższy będzie skład),
• dziurkacz lub coś ostrego do zrobienia dziurek w rolkach i sznurek którym połączymy ze sobą wagoniki.

Najpierw obklejamy rolki po papierze kolorowym papierem (jak już wspomniałam wcześniej – możecie sami wykolorować papier np. w paski)

Do lokomotywy można dokleić daszek i komin.

W rolkach robimy dziurki aby można było je połączyć ze sobą za pomocą sznurka.

Do wagoników doklejamy koła – moje zrobiłam z zakrętek z butelek – przyklejałam je klejem na gorąco – jeśli go nie posiadacie koła można wyciąć z tekturki i papieru kolorowego i dokleić zwykłym klejem.

Wagoniki łączymy ze sobą sznurkiem. Pociąg gotowy.

Kolejna propozycja to stworzenie miasta – MAPY MIASTA – do wybranego przez Was samochodziku – zabawki.

Wybieramy autko – zabawkę i do niego rysujemy plan ulic – skrzyżowania, ronda, parkingi a między nimi dorysowujemy domy, sklepy, bloki, parki – ulice widziane od góry (wraz z przejściami dla pieszych) oraz budynki widoczne już nie od góry ale od frontu – mniej więcej tak:

Powierzchnię mapy można wykolorować kredkami lub pomalować farbami a jeśli tylko macie ochotę to zachęcam do wyklejanek. W każdej chwili doklejając następną kartkę można ją poszerzać i rozbudowywać o kolejne ulice. A może domki to będą poustawiane na mapie klocki?

Zapewniam, że gotowa mapa i kilka samochodzików to gwarancja wspaniałej zabawy!

Dziś chcę Wam zaproponować wspaniałą zabawę plastyczną (trochę chlapania, brudzenia rąk i nowy sposób malowania w jednym) ale i przy okazji logopedyczną. Do tworzenia pracy będziemy używać słomki do picia – dmuchanie w słomkę to jedno z ćwiczeń logopedycznych poprawiających artykulację.

Ja proponuję temat łąki, ale z podobnych kleksów można stworzyć wiele innych rzeczy – drzew, robaczków, stworków, smoków, kwiatów oraz wiele innych – ogranicza nas tylko wyobraźnia.

Zatem do rzeczy: do wykonania naszej łąki potrzebne będą:

• kartka biała z bloku technicznego,
• kartka biała i czerwona,
• farbki akwarelowe,
• pędzelek (raczej gruby – bo będziemy z niego wyciskać zabarwioną wodę),
• woda,
• słomka do picia (tu do rozdmuchiwania farby),
• kredki,
• nożyczki,
• klej.

Najpierw na pędzelek nabieramy dużo wody i zielonej farbki. Następnie z pędzelka wyciskamy farbkę na kartkę i za pomocą słomki dmuchamy aby powstały kleksy.

Proponuję używać kilku odcieni zieleni, mieszać ze sobą kolory dla uzyskania ciekawszego efektu.

W czasie gdy farbka będzie schła możemy przygotować kolejne elementy – przygotujemy maki, potrzebna nam będzie czerwona kartka i czarny pisak. Rysujemy kilka maków.

Wycinamy je, nacinamy w jednym miejscu aż do środka i sklejamy – kwiaty robią się przestrzenne (jak stożek).

Teraz rysujemy stokrotki i również je wycinamy – płatki możemy lekko odgiąć do góry aby były lekko przestrzenne.

Na łące oczywiście znajdziemy mnóstwo robaczków, owadów i drobnych zwierzątek – ja narysowałam pszczółki i biedronki. Rysujemy je na osobnej kartce a następnie wycinamy.

W tym czasie nasza łąka powinna już być sucha. Kredkami, pastelami lub farbkami wypełniamy wolne, niedomalowane pola aby cała kartka wypełniła się zielenią.

Teraz przyklejamy maki, stokrotki i owady, kwiatom dorysowujemy łodyżki i liście. Praca gotowa!

Z wykorzystaniem takich plam stworzonych z rozdmuchanej farbki na jednych z warsztatów razem z dziećmi stworzyliśmy smoki.