Tag: malowanie

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Jesienne grzyby

Wspaniała, polska, kolorowa jesień w pełni zatem pora na przygotowanie pracy w tym temacie. Na kolejny tydzień mam dla Was propozycję wykonania pięknych, czerwonych muchomorków. Do wykonania potrzeba bardzo niewiele materiałów:

  • kartki,
  • farby,
  • ołówek, kredki,
  • klej, nożyczki.

Najpierw na kartce rysujemy muchomory, może być ich kilka, mogą być różnej wielkości. Następnie kolorujemy ich kapelusze czerwoną kredką.

Farbami w jesiennych kolorach – czerwonym, pomarańczowym, zielonym, brązowym i żółtym zapełniamy tło. Nie używamy pędzla tylko własnych rąk.

Na kolejnej kartce rysujemy, kolorujemy liście. Wycinamy je i doklejamy do grzybków.

Więcej inspiracji oczywiście na YouTube:

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Góry

Niedawno na zajęciach plastycznych naszym tematem przewodnim było morze, dziś obiecane góry. Za pomocą prostych środków można wykonać naprawdę ciekawe, oryginalne prace.

Do stworzenia ich potrzebne będą:

  • trzy kartki,
  • farby,
  • klej, nożyczki, ołówek,
  • ulubione kredki.

Jedną z kartek zgniatamy w kulkę i lekko rozprostowujemy ale tak by było na niej widać ślady zagięcia.

Targamy ją na małe kawałki w formacie zbliżonym do trójkąta i wyklejamy nimi kształt gór na kolejnej kartce.

Malujemy je farbami domalowując równocześnie zieleń, szarość skał, rzeki, strumyki czy wodospady.

Niebieską farbą zapełniamy niebo.

Na kolejnej kartce ulubionymi kredkami bądź pisakami rysujemy, kolorujemy różne obiekty typu: schronisko, drzewa iglaste, zwierzęta, np. owce, ludzi itp. Następnie je wycinamy i doklejamy do wcześniej przygotowanego tła z górami.

Oczywiście na koniec podsumowanie na filmiku na moim kanale na YouTube!

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Na wiosennej łące

Na kolejny tydzień propozycja wykonania pracy inspirowanej naturą budzącą się do życia. Za oknami robi się coraz bardziej zielono, choć słońca nie za wiele. Łąka i jej mieszkańcy to temat na kolejne dni.

Technik jak zwykle kilka aby było ciekawiej – – malowanie, rysowanie, frottage.

Do przygotowania pracy potrzebne będą:

  • białe kartki,
  • niebieska i zielona farba,
  • pędzel lub gąbeczka do malowania,
  • ulubione kredki/pisaki,
  • ołówek, nożyczki, klej,
  • zielone kredki ołówkowe lub bambino,
  • przedmioty z wyrazistą fakturą.

Etap pierwszy to zamalowanie kartki na zielono (trawa) i niebiesko (niebo) z użyciem różnych narzędzi – pędzli lub gąbek. Ciemno zielonym kolorem na części zielonej domalowujemy kępki trawy.

Na kolejnej kartce techniką frottage – czyli odrysowywania powierzchni przedmiotów na kartce tworzymy papier kolorowy – tu dokładnie zielony, a następnie z niego wycinamy pojedyncze trawki. Doklejamy je do kartki.

Na osobnej kartce rysujemy kwiaty, owady używając ulubionych kredek lub pisaków, wycinamy je i doklejamy do łąki. Można jeszcze dorysować już bezpośrednio na pracy różne elementy – łodygi, kwiaty, owady lub wiosenny deszczyk.

Bardziej szczegółowy opis wykonania znajdziecie na moim kanale na YouTube:

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Martwa natura

Martwa natura to taka kompozycja na której znajdziemy różne nieożywione przedmioty ułożone w określoną kompozycję i właściwie każdy przedmiot może się tam znaleźć.

Termin martwej natury pojawił się w sztuce w XVIII wieku , natomiast sama martwa natura na obrazach już w sztuce starożytnej, a jako samodzielny gatunek w malarstwie holenderskim i flamandzkim w XVII wieku.

Temat ten ciągle widoczny jest w sztuce, artyści rysując bądź malując martwą naturę doskonalą swój warsztat.

W tym tygodniu w pracowni pojawiła się niewielka, prosta, ułożona zaledwie z kilku elementów martwa natura.

Dzieci rysując ją uczyły się zwracać uwagę na kompozycję, proporcje, perspektywę, gamę kolorystyczną. Zadanie na początku wydawało się trudne, ale już po chwili zaczęły powstawać wspaniałe dzieła młodych artystów.

Polecam ten temat gdyż nie tylko pomaga w ćwiczeniu ważnych elementów tworzenia ale jest świetną zabawą. Uczniowie pracują w skupieniu i czują się jak wielcy artyści – wielu stwierdziło, że dziś to malują jak wielcy malarze! A to chyba wystarczy aby Was zachęcić do podjęcia tego właśnie tematu.

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Słoneczniki

Temat słoneczników powtarzam właściwie z roku na rok na moich zajęciach. Za każdym razem jednak mocno go modyfikuję. W tym roku skupiłam się na ćwiczeniu motoryki małej – uczniowie ćwiczyli precyzyjny rysunek – poprawianie konturu po wcześniej narysowanej linii.

Aby przygotować obraz ze słonecznikiem w roli głównej przygotuj:

  • kartkę,
  • kolorowe skrawki papieru,
  • nożyczki,
  • klej,
  • ołówek,
  • farby,
  • pastele olejne

Najpierw ołówkiem rysyjemy słonecznik a następnie kontur poprawiamy czarną farbą używając cienkiego pędzelka.

W środku czarną i brązową farbą pędzlem, patyczkiem do uszu lub palcem poodbijaj kropki.

Płatki i liście wykoloruj pastelami.

Z kolorowych kartek pociętych na niewielkie kawałki wyklej ramkę dookoła słonecznika.

Tło pomaluj farbami w dowolny sposób używając pędzla lub gąbki, mieszając kolory lub używając jednego odcienia.

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Wesołe stworki

Na kolejny tydzień proponuję zabawę plastyczną w której trzeba będzie użyć wyobraźni. Stworzymy wesołe stworki.

Aby wykonać pracę potrzebne będą:

  • kartka,
  • farby plakatowe lub tempery,
  • przedmioty do stemplowania (gumka z ołówka, zakrętka, rolka po papierze, patyczek do uszu, itd.)
  • pędzel lub gąbka,
  • kolorowa kartka (w wybranym, ulubionym kolorze),
  • ulubione kredki lub pisaki,
  • nożyczki,
  • klej.

Pierwszym etapem będzie pomalowanie kartki farbami z użyciem pędzla lub gąbki. Możecie użyć jednego lub kilku kolorów aby zapełnić kartkę.

Teraz używając różnych narzędzi i innych kolorów farby odbijcie ślady na pomalowanej kartce.

Na kolejnej – tym razem kolorowej kartce narysujcie śmiesznego stworka – pokolorujcie go ulubionymi kredkami lub pisakami. Dorysujcie mu śmieszne oczka. Po wykolorowaniu stworka wytnijcie i doklejcie do przygotowanego tła.

Po przyklejeniu stworków niektórzy uczniowie dorysowywali różne elementy otoczenia
Na zajęciach dzieci dostały gotowe, wydrukowane oczka
Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Pająki

W tym tygodniu praca z pająkiem w roli głównej inspirowana pomysłami z https://pl.pinterest.com/ ale oczywiście nie byłabym sobą gdybym zadania nie zmodyfikowała po swojemu.

Aby przygotować pająka potrzebne będą:

  • kartka,
  • pastele olejne,
  • farby akwarelowe,
  • włóczka,
  • czarna kartka,
  • klej (plus klej na gorąco – lub jakikolwiek inny mocny klej),
  • gotowe ruchome oczka.

Najpierw rysujemy na kartce czarną pastelą kontury przypominające pajęczynę a następnie ją kolorujemy używając wielu barw. Można wykorzystać pastele, farby lub użyć ich obu.

Kolejnym etapem jest przygotowanie pająka. Nasze powstawały stopniowo – najpierw przygotowaliśmy pompony z włóczki a natępnie z czarnego kartonu wycinaliśmy paski. Pozaginane w połowie długości i doklejone do pompona (doklejonego do kartonika) stworzyły nogi. Doklejone ruchome oczka dopełniły całości.

Teraz pająki wystarczy dokleić do wcześniej przygotowanej pajęczyny i praca gotowa.

Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Podwodny świat

Moja propozycja na kolejny tydzień to podwodny świat rybek, roślin i innych stworzeń morskich.

Aby przygotować pracę potrzebne będą:

  • kartki,
  • gęsta farba typu tempera, plakatowa,
  • gąbka do malowania farbą,
  • przedmioty w kształcie kółka do odbijania wzorów (folia bąbelkowa, rolka po papierze, zakrętka z butelki itd.),
  • ulubione kredki/pisaki,
  • nożyczki, klej.

Najpierw zapełniamy powierzchnię kartki niebieską farbą za pomocą gąbki. Następnie białą farbą odbijamy na niej kółka używając do tego dostępnych przedmiotów.

Malowanie gąbką poprzez odbijanie i rozcieranie farby
Tło z użyciem folii bąbelkowej
Tło z użyciem rolki po papierze. Można również malować paluszkami – odbijając kropki.

Kolejny etap to narysowanie ulubionymi kredkami rybek na innej kartce, wycięcie ich i doklejenie na suche już tło.

Rybki rysowaliśmy na kolorowych kartkach – to dodatkowo wzbogaca rysunek

Po doklejeniu rybek pastelą dorysowywaliśmy kamyki i roślinki. Farbą dzieci malowały wodorosty.

Na niektórych pracach pojawiły się nawet zatopione pod wodą skarby
Opublikowano przez — Dodaj komentarz

Ptaszki w gnieździe

W tym tygodniu bawimy się plastyką – do malowania używamy tekturek zamiast pędzelków – efekty są zabawne i nieoczekiwane. Łączymy kilka technik tworząc złożoną kompozycję z gniazdkiem i ptaszkiem w roli głównej.

Przygotuj:

  • kartkę,
  • tekturki,
  • nożyczki, klej,
  • gęste farby (tempery lub plakatówki),
  • do stworzenia elementów kompozycji wybierz ulubione kredki, pisaki, pastele lub farby akwarelowe,
  • do stworzenia gniazda przygotuj kredki lub brązowy papier pocięty na paseczki.

Kartkę malujemy gęstą farbą używając tekturki.

Na kartce dorysuj lub domaluj gałęzie na których pojawi się gniazdo.

Na tekturkach narysuj liście, ptaszka i jajeczka. Wytnij je.

Na kartce dorysuj gniazdko. Narysuj je kredkami mieszając odcienie brązu, czerni i kremowego.

Gniazdo możesz wykleić używając brązowego papieru pociętego na paski. Gotowe doklej na tło.

Z przygotowanych elementów (gniazdo, liście, ptaszek, jajeczka) wyklej obrazek.

Dokładny opis wykonania pracy na kanale na YouTube: